Наші досягнення
2018/2019 навчальнийрік
Відповідно до законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», щодо виконання основних заходів Комплексної програми розвитку освіти м. Харкова на 2018-2022 роки з метою подальшого вдосконалення системи роботи з обдарованими учнями, розвитку творчих здібностей учнівської молоді, підвищення інтересу учнів до поглибленого вивчення наук, розвитку творчих здібностей учнівської молоді та підвищення рівня викладання предметів ми маємо такі результати в районному етапі турнірів:
- турнір юних біологів - диплом ІІ ступеня збірної команди школи;
- турнір юних правознавців - диплом ІІІ ступеня збірної команди школи;
- турнір юних географів - диплом І ступеня збірної команди школи;
- турнір юних математиків - диплом ІІ ступеня збірної команди школи;
- турнір юних інформатиків - диплом ІІІ ступеня збірної команди школи;
- районний конкурс ораторського мистецтва – диплом ІІІ ступеня – Світлична В., 11-А;
- районний конкурс учнівської молоді ім. Т.Г.Шевченка – диплом І ступеня – Яненко П., 11-А, диплом ІІ ступеня – Шаповал А., 6-Б, дипломи ІІІ ступеня – Вєтрова А, 7-А, Курило М. та Гербіна П., 5-Б.
Взято участь у Всеукраїнському природничому інтерактивному конкурсі «Колосок осінній -2018» у кількості 156 учнів школи, які отримали сертифікати – «Золотий колосок» - 68, «Срібний колосок» у трьох номінаціях – 123.
34 учні нашої школи брали участь у Всеукраїнській грі з англійської мови "Puzzle-2019». Відповідно до результатів І етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН маємо такі результати:
ІІІ місце – Кощій К., (10-А): українська мова та література;
ІІ місце – Логінова Г. (11-А): англійська мова;
ІІІ місце – Щербіна Н., (9-А): англійська мова;
ІІІ місце – Лісовол В., (8-А): англійська мова;
І місце – Курдюкова Ю. (11-А): історія/філософія;
І місце – Світлична В. (10-А): історія/релігія;
І місце – Кривоносов Б. (10-А): географія.
За результатами ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН у 2018/2019 навчальному році учениця 11-А класу Яненко П. отримала диплом І ступеня (українська література). А також 3 учнів брали участь у обласній учнівській науково-практичній конференції МАН України (предмет – англійська мова): Лісовол В., 8-А, Щербіна Н., 9-А, Логінова А., 11-А, та отримали дипломи учасників.
У 2018/2019 навчальному році учні школи вибороли 33 призових місця у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін.
За результатами ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад маємо:
І місць – 9,
ІІ місць – 10,
ІІІ місць – 13.
За результатами ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад маємо:
I місце - 1.
Результати Всеукраїнських учнівських олімпіад різних етапів
| Предмет | Районний етап | Обласний етап | ||
| I | II | III | ||
| Математика |
| 1 |
|
|
| Українська мова | 1 | 3 |
|
|
| Англійська мова | 1 | 1 | 2 |
|
| Історія |
|
| 2 |
|
| Правознавство |
|
| 1 |
|
| Інформатика |
|
| 1 |
|
| Німецька мова | 4 | 2 |
|
|
| Географія |
|
|
|
|
| Біологія |
| 1 | 2 | 1 (І) |
| Хімія | 2 |
| 3 |
|
| Фізика |
| 1 |
|
|
| Трудове навчання |
| 1 |
|
|
| Інформаційні технології |
|
| 1 |
|
| Екологія | 1 |
|
|
|
| Всього | 9 | 10 | 13 | 1 |
Участь учнів школи
у Всеукраїнських олімпіадах із базових дисциплін за роками
Результативність участі
в районному етапі Всеукраїнських олімпіад
із базових дисциплін
Наявність стипендій обдарованих учнів
| Кількість стипендіатів Харківської міської ради «Кращий учень навчального закладу» | Кількість стипендіатів від народного депутата України Денисенка Анатолія Петровича | Кількість стипендіатів від Харківського міського голови Геннадія Адольфовича Кернеса «Обдарованість» | ||||||
| 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - |
Школа має банк об'єктивних даних про обдарованих дітей (індивідуальні картки, списки учнів за предметами). Організовано наставництво, сформовані групи за потребами учнів, розроблені і складені графіки проведення індивідуальних консультацій з обдарованими учнями. На уроках таким учням приділяється належна увага, пропонуються завдання підвищеної складності, творчі завдання.
В Харківській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів № 66 ведеться робота щодо налагодження зв`язків з профільними організаціями та установами, робота яких спрямована на пошук і розвиток обдарованих дітей та молоді.
Зв`язки з профільними організаціями та установами,
робота яких спрямована на пошук і розвиток обдарованих дітей та молоді
| Харківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 66 Харківської міської ради Харківської області | Заклади, з якими налагоджені зв`язки міжміського, міжрегіонального та міжнародного рівнів | Спільні заходи |
| ЛМГО «Львівський інститут освіти» | Участь у Всеукраїнському інтерактивному природничому конкурсі «Колосок» | |
| НАПНУ «Інститут педагогіки» (м.Київ) | Участь у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Пазл» | |
| Центр творчих ініціатив «Clever» (м.Київ) | Участь у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Грінвіч» | |
| Центр творчих ініціатив «Clever» (м.Київ) | Участь у Всеукраїнському конкурсі з німецької мови «Орлятко» | |
| Центр творчих ініціатив «Clever» (м.Київ) | Участь у Всеукраїнському конкурсі з Країнознавства «Патріот» | |
| ТзОВ «Творче об’єднання Соняшник» | Участь у Всеукраїнській грі «Соняшник» | |
| ТзОВ «Творче об’єднання Соняшник» | Участь у Міжнародній природознавчій грі «Геліантус» |
У школі працює наукове товариство «Дослід», учасники якого є кандидатами та дійсними членами МАН, де обдаровані учні під керівництвом досвідчених вчителів та наукових керівників ВНЗ мають можливість проявити свої здібності у дослідницькій роботі за різними напрямами:
1) фізико-математичний: фізика, математика;
2) істрико-географічний: право, історічне краєзнавство;
3) хіміко-біологічний: біологія, хімія, екологія;
4) філологічний: англійська мова, фольклористика.
Наукове товариство «Дослід» є творчим об’єднанням учнівської молоді, здібної до науково-дослідницької діяльності, яке забезпечує її інтелектуальний і духовний розвиток, підготовку до активної діяльності в галузі науки та сприяє самовизначенню в майбутній професії. НТУ МАН має на меті виявлення й пошук обдарованої молоді, здатної до творчої науково-дослідницької роботи і вирощування та збереження інтелектуального потенціалу української нації в умовах пробудження національної свідомості.
